6/24

雑な筆算、

私に見て欲しかったら

もう少し丁寧に書きなさい。

見る気にならんわ。

6/19

小3Hくん、

あっさりできちゃって

ちょっとビッくらポン

 

問題

3MX31

 

ムーリー君はピクニックに行く途中、

家から北へ向かって6km400m歩いたところで忘れ物を取りに家に戻ります。

まず、ムーリー君は、南へ3200m戻って、次に西へ350m進み、

また、南へ1800m進んで東へ350m進みました。

さて、これから最短距離で家に帰るにはどの方向に何m進めばいいでしょう。

 

6/14

以下の問題、

絵で解くと簡単、

計算で解こうとすると解けない。

 

5MX44

 

デンデン小学校では秋の歓迎遠足で1.84km離れた公園へ行く予定です。

朝の5時に学校を出たところ、

7時30分にでんでん虫のろ太君がジュースを飲みながら

「まだ、11分の3しか歩いてないのか」と言いました。

最後まで同じ速さで歩くとすると、公園につくのは何時何分になるでしょう。

 

6/12

小学3年のHくん、

最近調子がいいぞ。

以下のどんぐり問題、

あっさり解いちゃいました。

急成長しているのを実感できる。

 

3MX23136> 

今日は全国CD飛ばし大会の日です。

1人5枚ずつの巨大CDを5m先の箱に投げ入れます。

箱に入ったCDの厚さに応じて車を貰えます。

ゴクウは4枚、クリリンは3枚、ピッコロは5枚が入りました。

CD1枚の厚さを8mm

CDの厚さ2mmにつき3台の車を貰えるとすると

 

みんなで車は何台必要でしょう。

6/11

どんぐり問題に取り組んでいるお母さんへ

以下の問題は速度計算はいらないよね。

 

問題

ケロ子さんはウサギ飛びとカエル飛びで

6キロメートル先の学校へ行きます。

ウサギ飛びだけで行くと1時間20分、

カエル飛びだけで行くと1時間丁度で学校に着きます。

家を出てから

30分間をカエル飛びで行くとすると、

残りは何分間ウサギ飛びをすれば

学校に着くでしょうか。

 

6/11

中学受験を目指している小学5年生への計算問題

 

156600÷725÷24×16

 

分数の形に変形して計算しなさい。

そうすれば

筆算の必要がないでしょ。

 

計算の基本は分数です。