エキスパート式
自学力養成
Why・Why(ワイ・ワイ)学習法
中学生の君へ
小・中学と塾に一切行かず
学校と自分一人だけの勉強で
当時校区でナンバーワンの公立高校
天王寺高校に合格した塾長が
単なる点取り虫ではなく
頭が賢くなる
真の学力が身につく勉強方法を
習得させます。
ズバリ
「頭を鍛える授業」
を提供します。
いいですか、
頭を良くしようと思うのなら
頭を鍛えなくてはいけません。
分からない問題に出会ったとき
すぐに先生や友達に聞こうと
していませんか。
まずは自分で考える。
でもダメだった。
もう一度考えてみる。
それでもダメだった。
日を改めて
もう一度考えてみる。
それでも解けなかったとき
やっと
塾長の出番。
分からない問題に出会ったら
すぐに分かるようになるほうが
楽だね。
だけどそれでは
自分の血となり肉とはならないよ。
すぐ忘れちゃうから。
賢くなりたかったら
自分の頭を
一生懸命使わないとダメ。
試行錯誤しないとダメ。
試行錯誤の先にあるのが
君の求めていた
賢い頭が身につくんだ。
「頭を鍛える授業」
一度経験してみる気はないかい。
『Give a man a fish
And you feed him for a day.
Teach him how to fish and you feed him a lifetime.』
人に魚をあげれば彼は1日飢えをしのぐことができる。
魚の捕り方を教えれば一生飢えずに食べていける。
つまり
その場しのぎの勉強ではなく、
勉強のやり方が分かれば
一生困ることはない。
只今3回の無料体験授業実施中!
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塾長のつぶやきPART2より
2024.11.6
一つの問題を掘り下げて考える
なぜそうなるのか?
なぜそういった絵が描けるのか?
その言葉の意味は?
筋肉をつけるには
筋トレをして
筋肉に負荷を与える
頭をよくするには
脳みそに負荷をかけないといけない
そうしないと決して頭は賢くならない
その教材に
小学生には
「どんぐり問題」を使っている
今日の
小2女子A子ちゃんとの問答
1時間みっちり
問答授業ができました
Why,Why(ワイ・ワイ)学習です
問題
<2MX46>(60匹 )
ある所にゴキブリのグループが2グループありました。
ある時、その2つのグループが食べ物のことで戦いました。
勝った方は負けた方より20匹多くいたそうです。
また、両方では100匹いたそうです。
では、勝った方は何匹だったのでしょう。
下の写真が彼女の作品です。