子どもが
自力で取り組むことのできる
問題から始める。
これが大事。
ということで、
Kくん（小3男子、ズーム生）には、
どんぐり問題以外に
頭を鍛える問題を
いろいろと与えています。
以下の問題も
その一つです。
問題１
１×２×３×４×５×６×７×８×９×１０の積について
（1）2で何回まで割り切れますか。
（2）3で何回まで割り切れますか。
（3）6で何回まで割り切れますか。
彼は
ズーム授業で40分ほど考えてくれました。
あーでもない
こーでもない
今、
Kくんの頭の中は
？？？？？
だらけでしょうね。
Kくん、
次回の授業で
少しだけヒントをあげますね。
お楽しみに。